ළමුන් සඳහා ක්රීඩා වැඩසටහන් සහ ක්රියාකාරකම්

ඔබේ ළමයින් මේසයෙන් බැසීමට ඔබට පවසන විට ඔබේ දරුවන් කෙඳිරිගෑද? ඔබ ඒවායේ ආචාර ධර්ම පිළිබඳ මතක් කර දෙන විට ඔවුන්ගේ ඇස් ඔසවා ගන්නේද ? මෙම ප්රශ්නවලින් එකක් හෝ ඔබ පවසන්නේ නම්, ඔවුන් බොහෝ විට දේශන ආතතියෙන් දුර්වල වේ. මෙම කාරණය නම්, ඔබේ ක්රීඩාවන්ට ක්රීඩාවක් ලෙස ඔවුන්ගේ පාඩම් පාඩම් හැරීමට සලකා බැලීමට ඔබට සිදුවේ.

බොහෝ දෙමව්පියන් මෙන්, ඔබේ දරුවන්ට නිසි පිළිවෙත අමතක නොවන බව සහතික කිරීම සඳහා නැවත නැවතත් එම දේවල් නැවත නැවතත් පැවසීමෙන් ඔබට මහන්සියි.

"හොඳයි මායාවන් සවිමත් කර ගැනීම සඳහා මව්වරුන් සහ තාත්තා සැබෑ ජීවිත අත්දැකීම් භාවිතා කරන ලෙස" කරුණාකර "කරුණාකරලා" හා "ස්තූතියි" කියන තැනට ඇහුම්කන් දෙන්න පුළුවන්.

ඔබ කිසි විටෙකත් නරක පටිගත කිරීමක් මෙන් කිසිදාක හැඟී නොසිටින්නට කැමති බව ඔබ සිතනවා විය හැකිය, නමුත් එය එසේ නොවේ. කෙසේ වෙතත්, ඔබේ දරුවන් සමඟ කළ හැකි ක්රියාකාරකම් හා ක්රීඩා කිහිපයක් ඔබට ඉගෙන ගත හැකිය. ඔබ ඔවුන් දෙස බලා නොසිටින විට ඔවුන් ඔබේ මිතුරන්ට මෙම දේවල් උගන්වනු දැකීම පුදුමයට පත් වනු ඇත.

මෙම කීඩා කීඩා කිරීම සඳහා වාසි කිහිපයක් ඇත: ඔවුන් විනෝදජනක ආකාරයකින් පුරුදු පුහුණු කරනු ඇත; මේ ළමයින් සමඟ හොඳ කාලයක් සඳහා විශිෂ්ට ක්රියාකාරිත්වය; සහ ඔවුන්ගේ ක්රීඩා දියුණු කර ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැන ක්රියාශීලීව සිතා බලනු ඇත. මේ සියල්ලම ඔවුන්ගේ මනස තුළ නිසි ආකල්පයක් පවත්වා ගැනීමට උපකාර වනු ඇත.

ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?

සිද්ධීන් ලැයිස්තුවක් ලැයිස්තුගත කරන්න. කාඩ්පත් මකා දමන්න. එක් එක් පුද්ගලයා එකකින් එකක් තෝරාගන්න.

සිද්ධි කියවීම හැරෙන්න. ඔහු හෝ ඇය සිතිය හැකි පරිදි හැකි තරම් හැකි තරම් කාඩ්පත් සහිත පුද්ගලයා ළඟ තබාගන්න. ඉන්පසු කණ්ඩායමේ සෙසු අයට සාකච්ඡාව විවෘත කරන්න.

ඔබට උපකාර අවශ්ය නම්, විමර්ශන සඳහා සබැඳි ඇති දර්ශන සහිත කරුණු කිහිපයක් මෙහි දැක්වේ:

• එක් අතකින් හා අනිකුත් සාප්පු බෑගයක් ඇයට සපිරි ළදරුවෙකු ඇති බැවින් දොරක් විවෘත කිරීමට පොරකන කාන්තාවක් ඔබට පෙනේ. ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? අනුග්රහය සහ කරුණාවන්තකම බලන්න .

• රෝද පුටුවක මිනිසෙකු ළඟට නොපැමිණෙන පෙට්ටියක දිහා බැලූ සිල්ලරට සාප්පුවක අශ්ව කරත්තයක් වාඩි වී සිටී. ඔබ එම පෙට්ටියෙන් යමක් අවශ්ය බව ඔබ සිතන නමුත්, ඔහුට ඇසීමට අපහසු වේ. ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? ආබාධිත Etiquette ඉඟි බලන්න.
• පාසැලේ සිටින සමහර දරුවන් ඔබේ හොඳම මිතුරාගේ නව කොණ්ඩා කැපීම ගැන විහිළුවට ලක් කළා. ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? ඔබේ මිත්රත්වය පවත්වා ගැනීමට උපදෙස් .
• නව පවුලක් ඊළඟ නිවසේ පදිංචියට ගොස් ඇති අතර, ඔබගෙන් එක් දරුවෙකු ඔබේ වයස ගැන සිතන්න. ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? අසල්වැසි ත්යාගය බලන්න.
• ඔබේ පංතියේ සිටින ගැහැනු ළමයින්ගෙන් එක් සිසුවෙකු ගැන ඕපාදූප කවන ලද කෑල්ලක් ඇසූ විට ඔබ ඔබේ හොඳම යාළුවා ලිවීමට හා ප්රවෘත්තිය බෙදාගන්නට පෙලඹෙනවා. ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? විෂ සහිත ඕපාදූප බලන්න.
• ඔබේ පවුලේ සමහර මිතුරන් සමඟ රාත්රී භෝජන සංග්රහයක නිරත වන අතර ඔබ අහම්බෙන් ඔබේ බීම ඔසවා ඇත. ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? කාලගුණික තත්ත්වයන් හසුරුවීම සඳහා නිසි වේලාවක් බලන්න .

පුරෝගාමීන්

කඩදාසි කුඩා කඩදාසි මත "යහපත් හැසිරීම්" සහ තවත් "නරක පුරුදුවලින්" සලකනු ලැබේ. කඩදාසි කඩා ඒවා බඳුනකට ඇද දමන්න. කණ්ඩායම කණ්ඩායම් වලට බෙදා වෙන් කරන්න. කණ්ඩායම් විසින් බිමෙන් ඇඳගෙන ක්රියාකාරීව කටයුතු කර ඇත. විරුද්ධවාදී කණ්ඩායමට පළමුවෙන්ම ක්රියාව "හොඳ" හෝ "නරක" දැයි තීරණය කිරීමට සිදු වේ. එවිට ඔවුන් ක්රියා කරන්නේ කුමක්දැයි අනුමාන කිරීමට අවශ්යය.

එදිනෙදා අවශ්යතා සඳහා ඉක්මන් සහ පහසු උපදෙස් 10 බලන්න.

වගුවක් සැකසීම

එක් පුද්ගලයෙකුට සම්පූර්ණ කෑම මේසයක් (රාත්රී තහඩුව, වීදුරු, සුප් බඳුන්, පාන් තහඩු, ගෑරුප්පු, පිහි, හැඳි, කණ්නාඩි, කෝපි කෝප්ප සහ අතුරුපස). මිනිත්තු පහක් සඳහා ටයිමර් එකක් සකසන්න. සෑම පුද්ගලයකුටම සුදුසු වගුවක් සකසා ඇත. ඔබ විශාල කණ්ඩායමක් නම්, ඔවුන් කණ්ඩායම් බවට පත් කරන්න. විධිමත් රාත්රී භෝජන සංග්රහයක් සඳහා වගුවක් සකසන්න .

ප්රතිවිරුද්ධ භූමිකාවන්

රාත්රී කාලයේදී ළමුන් සහ වැඩිහිටියන්ගේ භූමිකාව වෙනස් කරන්න. සෑම වැඩිහිටි හා වැඩිහිටි දරුවෙකු පැහැදිලිවම නරක හැසිරීම්වලින් එකක් හෝ දෙකක් කරන්න. සෑම බාල ළමයෙක් ඔවුන් කැඳවාගෙන ගොස් ඔවුන් කළ යුතු දේ ගැන සඳහන් කරති. ඔබ මෙම ක්රීඩාව ක්රීඩා කරන විට, නරක පුරුදුවලට කිසිවෙකුට රිදවීමට හෝ දේපළවලට හානි නොවන බවට වග බලා ගන්න. වඩාත් පොදු ලක්ෂණ වැරදි 8 බලන්න.