සමහර අවස්ථාවලදී අපේ ගෙවල්වල අඛණ්ඩ නැඹුරුවාවන් විසඳීම සඳහා දෙමව්පියන් ලෙස අප බලාපොරොත්තු වෙනවා. තවත් වැදගත් මූලධර්ම නිරීක්ෂණය නොකළ හොත්, හොඳම කාර්ය සටහන පවා සාර්ථක නොවනු ඇත. මෙම ඉඟි සාර්ථක කර ගැනීමට ඔබට උපකාරවත් විය හැකිය.
1. ඔබේ අපේක්ෂාවන් ගැන සාධාරණ වන්න.
ඔබේ දරුවා කටයුතු කළ හැකි දේ ගැන සොයා බලන්න. ඇතැම් අවස්ථාවලදී කුඩේම් දරුවාගේ හැකියාවේ මට්ටම ඉක්මවා ඇති අතර සමහර විට සුළු වෙනස්කම් දරුවාට සාර්ථක විය හැකිය.
ඔබගේ නිපුණතා ප්රස්තාර තුළ ඇතුළත් කිරීමට වයස අනුව රැකියා ලැයිස්තුවක් පරීක්ෂා කරන්න. ඔබේ දරුවන්ට ඇඳුම් ඇඳීමට ඔබේ දරුවන්ට උගන්වන්න අවශ්ය නම්, ඇඳුම් ඇඳුම වඩා සුදුසු මට්ටමක තබා ගැනීමට අවශ්ය නොවේ. සෑම දිනකම ඇඳන් නිසි ලෙස සාදාගත යුතු බව මතක තබාගන්න. කුඩා දරුවන් සඳහා ඉහළ පත්රයක්, සිනිඳු, කොට්ටයක් සහ කොට්ටක් උපයෝගී කරගැනීම ඉතා විශාල කාර්යයක් බවට පත් කළ හැකිය. ඔබගේ දරුවන්ට වඩාත් පහසුවෙන් ප්රවේශ වීමට ඔබේ නිවසේ ඇති දේ සරල කිරීමට හෝ වෙනස් කිරීමට ඔබට අවශ්ය විය හැකිය.
2. උදාහරණයක් දෙන්න.
ඔබේ දරුවන්ගේ නිරෝගී නූපන් දරුවන් නිරන්තරයෙන්ම දැකිය හැකි නම්, ඔවුන් එසේ කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත. බොහෝ වැඩ කටයුතු සිදු කරන දිනයේ නිශ්චිත කාල පරිච්ඡේදයක් සෑදීම සලකා බලන්න. කවුරුත් එකට වැඩ කරන කෙනෙක් තවත් කෙනෙකුට හිනා වෙන්නත් සෙල්ලම් කරනවාටත් කීකරු වෙනවා.
3. ප්රස්ථාරයක් තෝරාගැනීමේදී ළමයින් සහභාගී කරවන්න.
තීන්දු තීරණ ගැනීමේදී ඔවුන් වැඩි වැඩියෙන් ළමයින්ට හැඟී ඇති අතර එම වගකීම් වලට තමන් වැඩි වැඩියෙන් සැලකිලිමත් වනු ඇත.
නව නියාමක පද්ධතියක් ක්රියාත්මක කිරීමට පෙර පවුලේ සාමාජිකයකු සමඟ සාකච්ඡා කරන්න. ළමයින් විසින් යම් තීරණ ගැනීමට ඉඩ දෙන්න.
4. ඔබේ ත්යාග සලකා බලන්න.
දීමනාවක් සඳහා යම්කිසි ගෙවීමක් කිරීමට ඔබට අවශ්යද? වෙනත් වරප්රසාද සඳහා හුවමාරු කර ගැනීමෙන් ඔබ ගෙදර දොරේ වැඩ කිරීමට ඉඩ හරින්නද? ස්ටිකර් ක්රමයක් ඔබේ පවුලට වඩාත් ගැලපෙනවාද?
ඔබේ පවුල සමඟ විපාක පද්ධතිය වඩාත් හොඳින් වැඩ කිරීමට තීරණය කරන්න. පිරිසිදු හා සංවිධානාත්මක නිවසක් ඇති බව පැහැදිලිවම අවධාරණය කිරීමට අමතක නොකරන්න.
5. චරිත සටහන් දර්ශනය කරන්න.
බොහෝ දරුවන්ට නව අදහස් සම්පූර්ණයෙන්ම තේරුම් ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා බොහෝ දරුවන්ට දෘශ්ය උත්තේජුවක් අවශ්යයි. නිරීක්ෂණ චාරිකාවක හෝ පද්ධති දෘශ්ය නිර්මාණ කිරීමට ඔවුන්ට උපකාර කිරීමට ඔවුන්ට උපකාර කළ හැකිය. ඔබේ පවුල තුළ වෙනත් ඉගෙනුම් ප්රවණතාවන් තිබේ නම්, සලකා බලන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ තේරුම් ගැනීමට ඇහුම්කන් දෙන දරුවාට ඔබ සිටී නම්. ඔවුන්ට වැඩ කරන චරිත කියවීම ගැන සිතා බලන්න. උපායශීලී සහ චාලක ඉගෙන ගන්නන් ලැයිස්තුවක් මත අයිතමයන් භෞතිකව හරස් කිරීමට හෝ ඔවුන්ගේ මල් පෙට්ටි වලින් නිමවූ කාඩ්පත් මාරු කළ හැකිය.
6. දරුණු වීමකින් තොරව විපාක ඇති කරන්න.
ඔබේ දරුවන්ගේ වැඩ කටයුතු සම්පූර්ණ කිරීමට අසමත් වුවහොත් එහි ප්රතිඵලය වනු ඇත. සමහර විට ප්රතිවිපාක ස්වාභාවික සිදුවීමක් වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබේ පුතා සෑම විටම ඔහුගේ ප්රියතම කමිසය සවස් වරුවේ නම්, නමුත් ඔහුගේ කාමරයේ සියළුම රෙදි සෝදන සේයෑමට අසමත් විය, ඔහු වෙනස් කමිසයක් ඇඳීමට ඉඩ ඇත. වෙනත් අවස්ථාවලදී ඔබ ත්යාග ලබා ගැනීමට හෝ විනෝදය සඳහා වෙනත් ක්රියාකාරකම් ඉවත් කිරීමට සිදු විය හැකිය. රැකියාවක නියැලීමෙන් අපව වළක්වනු ලබන තත්වයන් හේතුකොට ගෙන බොහෝ අවස්ථාවන්හිදී අපි අමතක නොකරන්නෙමු. සමහර අවස්ථාවල පසුපස වැටී සිටින දරුවාට උපකාර කිරීමට ඉදිරිපත් වීමෙන් ඔවුන් කොක්කෙන් ඉවත්වීමට ඉඩ නොලැබේ.
7. අන් සියල්ලම බලාපොරොත්තු වන්නට පෙර සංවිධානය කරන්න.
ඔබේ නිවසේ කිසිවක් තමාගේම ස්ථානයේ නොමැති නම්, දරුවෙකු සෑම දෙයක්ම දැමීමට අපේක්ෂා කිරීම ඉතාම ප්රායෝගික නැත. ඔබේ නිවසේ සහ ඔබේ සංවිධානයේ පද්ධතිය අවුල් වියවුලක් නම්, වැඩ කටයුතු පරාජය වීමක් වනු ඇත. පළමුව, ඔබේ නිවසේ වැඩ කටයුතු සම්පූර්ණ කිරීමට හැකි වන පරිදි ඔබේ නිවස නිවසේ තබාගන්න. ආරම්භ කිරීම සඳහා උපකාරය සඳහා සංවිධාන ලිපි ද්රව්ය මෙම අත්හදා බලන්න.
8. විවේකයක් ඇති බවට වග බලා ගන්න.
හැම වැඩක් සහ නාට්යයක් ... හොඳින් දන්නවා. දරුවන්ට දිගු කලක් කටයුතු කිරීමට ඉඩ දෙන්න. විනෝද චාරිකා තුළ විනෝද ක්රියාකාරිත්වය ඇතුළත් කිරීම මගින් ඒවා විශ්මයට පත් කරන්න. නිතිපතා වැඩකටයුතු අතර පිහිනුම් පක්ෂයක් සඳහා ඉල්ලීමක් ඉදිරිපත් කිරීම ඉතා පුදුම සහගත විය හැකිය.
9. එය රසවත්.
එක් පද්ධතියකට අගුලු නොදෙන්න. ඔබේ දරුවන්ට වෙහෙසට පත් වී ඇත්නම්, චර්යාවන්, දර්ශන හෝ සමහරවිට ත්යාගයන් වෙනස් කිරීම ගැන සලකා බලන්න.
අධීක්ෂණය.
සිදු වන්නේ කුමක්ද සහ නොකළ යුතු දේ ගැන ඇසක් තබා ගැනීමෙන් ඔබට වැඩ සටහන් ක්රමය වඩා සාර්ථක කිරීමට ඔබට කළ හැකි දේ තීරණය කිරීමට උපකාරි වේ. නාට්ය දර්ශන සැකසීම මගින් අදහස් හුවමාරු කර ගැනීම සඳහා වැඩිහිටි වගකීම් ඉටු කිරීම සම්පූර්ණයෙන්ම නැති වී තිබේ. ඕනෑම හොඳ සුපරීක්ෂකයකු මෙන්, මවුපියන්ගේ පද්ධතිය ක්රමයෙන් ධාවනය වන බවට වග බලා ගන්න. නින්දට පෙර රාත්රී කෑමට පෙර දින නියමිත කාලය.
11. ඔබේ සේවකයන් පුහුණු කරන්න.
බොහෝ රැකියාවක පුහුණු කාලය අවශ්ය වන අතර බොහෝ දරුවන්ට එය කාර්යය පද්ධතියට ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.
තම දරුවන්ට වඩා වෙනස් විය හැකි කාර්යයක් ඉටු කිරීමට දෙමාපියන් බොහෝ විට අපේක්ෂා කරයි. දරුවෙකුගේ චාරිකාවේ ක්රියාවලිය සහ අවසාන ප්රතිඵලය අපේක්ෂා කළ හැකි දේ සාර්ථක කර ගැනීම සඳහා දිගු ගමනක් ගත හැකිය. යම් යම් කාර්යයන් හෝ පියවරයන් සඳහා කෙටි පිරිසිදු මාර්ගෝපදේශයක් ලියන්න.
අදහස් සඳහා විනාඩි පහක පිරිසිදු කිරීම් බලන්න.
12. ගෙදර වැඩ සහ අනිවාර්ය ක්රියාකාරකම් ඇතුළත් කරන්න.
වැඩවලට අමතරව දරුවන්ට වෙනත් වගකීම්ද ඇති බව අමතක කරන්න එපා. ගෙදර වැඩ සහ අනෙකුත් අනිවාර්ය ක්රියාකාරකම් සඳහා ප්රමාණවත් කාලයක් ඇති බවට වග බලා ගන්න. දරුවා සෑම දෙයක්ම බරින් මිරිකී සිටින බව ඔබ දකින්නේ නම් බර අඩු කර ගැනීම සඳහා යම් වගකීම් හෝ ක්රියාකාරකම් ඉවත් කිරීම සලකා බලන්න.