ඔබ බාසිනෝනා තේමාවක් සාදන්නේද නැතහොත් බැලට් පංති අතර සිසුන් විනෝද වීමට ක්රම සොයන්නේද යන්න, මෙම විනෝද ක්රීඩා ඔවුන්ගේ ඇඟිලි මත තරුණ බැලැල්ලන වල තබා ගනු ඇත!
බැලරිනා පවසනවා
මෙම ක්රීඩාව පැරණි ප්රියකරු වගේ, ඉටු, සීමොන් පවසයි. ඒ කවුරුන් කවුද? "Ballerina කියයි එක පැත්තක තියෙන්නෙ" කියනවා වගේ බැලට් එකට සම්බන්ධ දේවල් ඇතුළත් ආඥාවක් දෙනවා, නැත්නම් "Ballerina කියයි." කවදා හරි Ballerina විසින් එය විධානයකින් තොරව විධානයක් නිකුත් කරන්නේ "Ballerina says" ඉදිරියට යන අතර, කාර්යය ඉටු කිරීම කෙසේ වෙතත් ක්රීඩාවෙන් ඉවත්ව යෑමට සිදු වේ.
එක් ක්රීඩකයෙක් පමණක් ඉතිරි වන තෙක් ධාවනය වේ. එම ක්රීඩකයාට භාර්යාව භාරව කටයුතු කළ යුතුය.
බැල්ලෙරී රැජින රැලිය
මෙම ක්රීඩාව තුළ බොහෝ ක්රීඩකයන් බාබෙරිනා කුමරියන් රාජකීය බැලරිනා බෝලය සඳහා ඔවුන්ගේ රැජින සූදානම් කිරීමට උත්සාහ කරති. පක්ෂ කණ්ඩායම් දෙකක් කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා වෙන් කරන්න. බැලේජ් රැජින ලෙස එක් ක්රීඩකයෙකු තෝරා ගැනීමට එක් අයෙකුගෙන් ඔවුන් ඉල්ලන්න. රාජකීයයන් සහ ඔවුන්ගේ කුමන්ත්රණ ආරම්භක රේඛාව පිටුපසින් පැමිණෙන්න. නාට්යයේ අනෙක් කෙළවරේ, ටෙලූස්, ලියොත්තර්, මුද්රා නාට්ය, නාට්ය හා ස්වර්ණාභරණ වැනි ටේලස් වැනි බාබරිනා රැජින ඇඳුම් නාට්ය දෙකක් තබන්න. සෑම කණ්ඩායමක් සඳහාම ක්රීඩකයන් ගණනක් තිබිය යුතුය.
රාජකීය වරප්රසාදයන් එකලස් කිරීම හා එක් වරක්, බිසවගේ ඇඳුම් සඳහා ස්ථානයක්, එක් අයිතමයක් තෝරා ගෙන එය ආරම්භක ස්ථානයට ගෙන එනු ලැබේ. සියලුම භාණ්ඩ සොයාගෙන ඇති විට, බිසව පැළඳීමට කාලයයි. සියළුම ඇඳුමෙන් සැරසුණු පළමුවැනි කණ්ඩායමේ රැජිනගේ ඇඳුමින් සැරසී සිටී.
බැසරිනා ෆ්රීස් ටේස්
මෙම ක්රීඩාව අත්හිටුවන ලද ටෙම්ප් පැරණි ප්රියතම ක්රීඩාව මෙන්, නමුත් ඉඟි ටීස් මත - මායික ඉස්පයක් සමග. බැල්ලෙරිනා ස්ට්රෝසිං ටේප් සෙල්ලම් කිරීම සඳහා, අයිස් කුමාරිකාවට බැරරිනා සඳහා (මැජික් වොට්සර් බැලරිනා) සඳහා මැජික් කැටයමක් අවශ්ය වේ. අනෙක් අතට සෙසු ක්රීඩකයන් තම අතට හසු කර ගැනීම වෙනුවට, ඇයගේ අද්විතීය නාලිකාවකින් ඔවුන් ස්වල්ප වශයෙන් ස්පර්ශ වන අතර, ඔවුන් වහාම ඒවා කැටි කිරීමක් සිදු කරනු ඇත.
ක්රීඩකයන් ක්රීඩාව තුළ හැකි තරම් ඔවුන්ගේ උපරිම මත ධාවනය කළ යුතුය.
ලකී ස්ලිප්පර්
මෙම ක්රීඩාව සෙවීම සඳහා ඔබට එක් තනි වර්ණයක් හා තනි තනි මුද්රා ඇඳුමකින් යුක්ත වේ. ඔබට සෑම බාසිලයින්ටම ත්යාගය දිනා ගත හැකි වන පරිදි ඔබට ප්රමාණවත් සිමෙන්ති අවශ්ය වනු ඇත. ෙබෝල්ට් ෙසෙරප්පු සියල්ලම පෙට්ටියක ෙහෝ බෑගයක් බවට පත් කිරීම (විලංගු ෙහෝ සැටින් කට්ටලයක් මැනවින් කියාත්මක වන) ඒවා සෙලවෙමු. වරක් එක් පාර්ශ්වයක් අමුත්තන් බෑග් සිට ස්පිපර් අඳිනු ඇත. යම් ක්රීඩකයෙක් අඳුරු පැහැති ඇඳුමකින් සැරසී සිටී නම් ඇය ත්යාගයක් දිනා ගනී. ඇය සාමාන්ය මල් පැහැති ඇඳුමක ඇඳුමක් ඇත්නම්, එය නැවත එය බෑගය තුල තබා එය රේඛාව අවසානය කරා යවයි. සෑම කෙනෙකුම වාසනාවන්ත ස්ලිප්පර් අඳින ලද තෙක් ක්රීඩක ක්රීඩිකාවෝ දිනා ගන්නා තෙක් ක්රීඩා කිරීම. එක් වෙනස් වර්ණයකින් යුත් බෑගයක් තුල කඩදාසි පොකුරක් තබා ගන්න. ක්රීඩාව ඉතා දිගු ධාවනය ආරම්භ වී ඇත්නම්, වාසනාවන්ත තැනැත්තා තෝරා ගැනීමේ ක්රීඩකයාගේ චේතනාව ඉහළ නංවා ගැනීම සඳහා බෑගයේ සිට මුද්රා නාට්යයෙන් සමහර බාල්ටි කඩදාසි ඉවත් කිරීම ආරම්භ කළ හැකිය.
බැලරිනා ෆ්රීස් රංගන නර්තනය
ඔබේ ප්රියතම නාට්යය සංගීතය මතට ඉදිරිපත් කර සංගීත නාට්යයක් ලෙස නාට්ය නර්තනය කිරීමට ඔවුන්ගෙන් විමසන්න. සසම්භාවී කාල පරිච්ඡේදවල සංගීතය නතර කිරීම. සංගීතය නතර කරන සෑම අවස්ථාවකදීම, ගැහැනු ළමයින්ට හසු වී ඇති ඕනෑම ඉරියව්වකින් ඉතිරි වී තිබේ. තත්පර කිහිපයක් සඳහා සංගීතය මිදෙන්න.
ඇගේ ඉරියව්ව බිඳ දමන්නේ කවරෙක් ද? නැවතත් සංගීතය ආරම්භ කරන්න. මේ ක්රියාවලිය දිගටම කරගෙන යාම සඳහා එක් බාසිලිනාවක් පමණක් ඉතිරිව ඇත.
බැලට් ගුරුවරයා කවුද?
මෙම ක්රීඩාව ඉටු කිරීම සඳහා, එක් ක්රීඩකයෙකු කාමරයෙන් පිට වීමට. එම ක්රීඩකයා නැති වූ විට, ඉතිරි ක්රීඩකයන් බාල්ට ගුරුවරයා වීමට එක් පුද්ගලයෙකු තෝරා ගනී. ගැහැණු ළමයින් බැලට් සංගීතයට නටනවා. "ගුරුවරයා" අහඹු සිදුවීම් වෙනස් කරයි. අනෙක් නර්තන ශිල්පීන් ගුරුවරයාගේ මූලිකත්වය අනුගමනය කළ යුතුය. නායකයා සෙල්ලම් කිරීම සඳහා සෙසු ක්රීඩකයන්ට සහ කඩිනමින් වෙනස් වන පියවරයන් වන්නේ, නායකත්වය දරන්නේ කවුරුන් දැයි පැවසීම අසීරු ය. අනෙක් ක්රීඩකයා නැවත කාමරයට ගෙන එය විනාඩි කිහිපයක් නිරීක්ෂණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. බැලට් ගුරුවරයා කුමන ක්රීඩකයාදැයි අනුමාන කිරීමට ඇයගෙන් විමසන්න. ඇය නිවැරදිව අනුමාන කළහොත් ඇය ත්යාගයක් පිරිනමයි.
සංගීතමය ටූටස්
ගැහැනු ළමයින් බිම වැතිර සිටින තැනට රැස් කරන්න.
සංගීත නාට්යයක් ගායනා කිරීම සඳහා සංගීත භාණ්ඩයක් ක්රීඩා කර ටූටස් වටා ඇවිදින්න. සංගීතය නැවත්වන විට, ඔවුන් එකිනෙකා ටූටූ මත තබා බිම වාඩි වී සිටිය යුතුය. එසේ කිරීම සඳහා අවසන් වරට පිටතට ගොස් අනෙක් ක්රීඩකයින් ඔවුන්ගේ නාට්යය ආපසු බිම තබා නැවත සංගීතය නතර වන තුරු ඒවා රවුම් කරති. එක් ක්රීඩකයෙක් පමණක් ඉතිරි වන තුරු මෙම ක්රීඩාව දිගටම සිදු වේ.
මම බැලුවාද?
මෙම ක්රීඩාව මා මැයි මාසයේ සම්භාව්ය ළමුන්ගේ ක්රීඩාව මත මුද්රා නාට්යයක් ගෙන එයි? බැල්ලීනිනිය සඳහා එක් ක්රීඩකයෙකු තෝරන්න. ඇය කාමරයේ එක පැත්තක සිටගෙන සිටින අතර ඉතිරි ගැහැනු ළමයින් කාමරයේ අනෙක් පැත්තේ සිටගෙන සිටියි. ගැහැණු ළමුන විසින් බාබකිනා විසින් නම් කරන ලද අතර, ඇය වෙත ඇයගේ නාට්ය පියවර ගණනාවක් ගෙන ඒමට ඔවුන්ට උපදෙස් දෙනවා. උදාහරණයක් ලෙස, "කේටි, එක පි්රයුරෙට් ඉදිරියට යන්න." කැතී කීවා, "බල්ලේරානා මට පුළුවන්ද?" ඇගෙන් අසන්නේ නම්, බැසිලිනා ඇය විසින් ඔව් කියා සිටිමින් ඇය ඉදිරියට යනවා ඇත. ඇයට අමතක කළහොත්, ඇය ආරම්භක පේළිය (හෝ පසුව ක්රීඩාව නැවත නැවත) පැවතිය යුතුය. බාසිලිනා වෙත පැමිණෙන පළමු ක්රීඩකයා ජය ලබයි.
Ballerina, ඔබ කොහොමද නර්තන කරන්නේ?
ළමයින් බිම වාඩිවී ඇති අතර පසුව ක්රීඩකයාගේ නමට කතා කරන්න. දරුවාගේ නම ලිලී නම්, "ලිලී, බල්ලෙරිනා, ඔබ නටන්නේ කෙසේද?" යනුවෙන් පවසනු ඇත. ලිලී ක්රීඩකයන් ඉදිරිපිට නැඟිට බැලට් චලනය කරන්න. ඇය සිදු කරන විට ඇය එකම ආකාරයෙන් වෙනත් ක්රීඩකයෙකු අමතයි. එම ක්රීඩකයා නැඟිට තවත් බාල්ටිය පියවරක් ගනී. හැමෝටම හැරෙන්න තුරු ගීතය ධාවනය වේ.