ශෝකය බලගතු හැඟීම් ඇති වන අතර, සමහර අවස්ථාවලදී එය මිනිසුන්ට නරක ය. ඔබ අවමංගල්යාධාර ලබා තිබේ නම්, ඔබ සමහර නුසුදුසු හැසිරීම් දැක ඇති. ඇතැම් අවස්ථාවලදී ඔවුන් පවසන දේ හෝ යම් ආකාරයක අවමංගල්යතාවයක් පිළිබඳ උපදෙස් කිහිපයක් ලබා දීමට ඔවුන්ට ඉඩ හරින්න. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ගැන හෝ ගැටලුව පිළිබඳව ගැටලුවක් හෝ නොකිරීමට වග බලා ගන්න. ගැටලුව නොනැසී පවතී නම්, සියලු ආකාරයේ තත්වයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට පුහුණු කරන අවමංගල අධ්යක්ෂක වෙත කතා කරන්න.
නුසුදුසු ඇටාර්
පෙර අවමංගල්යයට සහභාගි නොවූ අය අවමංගල සේවයක් සඳහා යටහත් පහත් ඇඳුම් ඇඳීම වැදගත් බව දැන නොතිබිය හැකිය. යමෙකු ඇඳුම ඇඳගෙන හෝ ඇය වෙරළට ඇඳගෙන යමක් ඇඳී ඇත්නම්, ඇය ඔබට ස්නෝඩන් නොකිරීමට කිසිවක් නැත. ඔබ ඇයගේ ගෞරවය පෙන්වීමට සහ සේවයට සහභාගි වීමට ඇය එළඹිය යුතු බැවින්, සාමාන්යයෙන් එය හොඳ අදහසක් නොවේ. පැමිණීමෙන් පසු ඇය අවමංගල්යය සඳහා නිසි ඇඳුම් ඇඳ නොගත් බව ඇය බොහෝ විට දැක ඇති අතර, ඇයගේ වැරැද්දෙන් ඇය ඉගෙන ගනු ඇත.
ඔබගේ ආධාරයට විවෘතව සිටින සමීප මිතුරෙකු හෝ නෑදෑයෙකුට උදව් කිරීමට ඔබට අවශ්ය නම් වෙනත් විකල්ප ඔබට තිබේ. කෙනෙකු රත්නිල් ටී ෂර්ට් හෝ බුරුම ඇඳුම් ඇඳීමෙන් පසු ඔබට ඔබේ ජැකට්ටුව ඉදිරිපත් කළ හැකිය. මෙම අවස්ථාව සඳහා ඇගේ ඇඳුම සුදුසු නොවන බව ඇයට දන්වනු ඇති අතර, ඇය ඇයගේ ව්යාජ පෝෂණය ආවරණය කිරීමට උපකාර කරනු ඇත.
සුභාරංචිය තුළ කතා කිරීම
වින්දිතයා මිය ගිය පුද්ගලයා ගැන කතා කරයි. සාමාන්යයෙන් පුද්ගලයා හොඳින් දැන සිටි අය විසින් පවත්වනු ලැබේ.
ඔවුන් අඳුරු විය හැකි අතර දුකෙන් පිරී ඇත, හෝ ඔවුන් සැහැල්ලු හා විනෝදාස්වාදය විය හැකිය. කාරණය කුමක් වුවත් නිහඬව සිටීම හා සවන් දීමෙන් කථිකයා ගෞරව දැක්වීම වැදගත් ය.
බංකුවකින් පිස්සු හැඬීම තරමක අවධානයට ලක්විය හැකිය. ඔබ සංවාදයක නිරත වීමට උත්සහ කරන කෙනෙකු අසල වාඩි වී සිටින්නේ නම්, ඇය පවසන දේ ගැන ඔබ උනන්දුවක් දක්වන බව පෙන්වීමට කථිකයා වෙත සංඥා කිරීම.
ඔබ පිටුපස සිටින අය කතාබහ කරන විට, ඔවුන් ඔබට ඇසෙන බව දැන ගැනීමට ඉඩ ලබා දීම ඔබගේ උරහිස් දෙස බැලීම. බොහෝ අය ඉඟිය ගෙන කතා කිරීම නවත්වනු ඇත.
ළමයින් වැරදි හැසිරීම
බොහෝ දෙමව්පියන් තම දරුවා සිඟන්නෙකු සමඟ අත්හැර දමා නිසි අවමංගල චර්යාවක් සමඟ කටයුතු කිරීමට සුදානම් නැති බව ඔවුන් විශ්වාස නොකරන බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, දරුවා ඍජුව සම්බන්ධ වූ හෝ පවුලේ සාමාජිකයකු සමඟ කිට්ටු මිත්රත්වයක් ඇති නම්, ඔවුන්ගෙන් අපේක්ෂා කරන දේ දැන ගැනීමට හැකි තාක් දුරට ඒවා ගෙන ඒමට සුදුසුය. අවමංගල්යයට පෙර ඔබේ දරුවාගේ මතකය ඔබ අපේක්ෂා කරන මූලික පුරුදුවලින් ප්රබෝධමත් කරන්න.
ඔබ අනෙක් ළමයින්ගේ ළමයි ක්රියා කරන ආකාරය දැකීමෙන්, ඔවුන් අව් රවුමකින් හෝ වැඩිවන ශබ්දයක් ඇතිවුවහොත්, ඔබ ඒවා දැනුවහොත් ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ට යමක් සඳහන් කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ඔවුන් නොදන්නා නම්, අවමංගල්ය අධ්යක්ෂවරයා හෝ පූජක පක්ෂයේ සාමාජිකයෙකු සමඟ කටයුතු කිරීමට වඩා හොඳය.
සිනාසෙන්නන් නුසුදුසුය
සමහරු නොසැලකිලිමත් බවක් හෝ නොදැනුවත්වම පවසන නොලැබේ. යමෙකු අවමංගල්යයකට හිනාවෙමින් සිටින විට, ඔහු නොසලකා හරින්න. කිසිවෙකු එය විශාල ගනුදෙනුවක් කර නොගන්නා තාක් කල්, හිනා වීමට ඔහුගේ ආශාව විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ඔහු දෙස බැලීම හෝ ඒ ගැන යමක් පැවසීම නිසා ඔහුගේ කුඩේන් පාලනය කිරීමට නොහැකිවීම වැඩි විය හැකිය.
වැරදිකරුවන්
අවමංගල්යයට ගෞරව දැක්වීම කාලයයි. එබැවින් , සංචාරය අතරතුර දී මියගිය පුද්ගලයා ගැන යමක් කීමට ඔබ අසන විට විෂයය වෙනස් කරන්න. පුද්ගලයා ඉඟි නොගන්නේ නම්, "ඔහු ගැන හොඳ දේවල් මතක තබා ගැනීමට මට අවශ්යය" යනුවෙන් ඔබට පැවසිය හැකිය. නරක දේවල් පවසමින් පුද්ගලයා දිගටම නපුරු නම්, නිදහසට කරුණු විමසා අන් කෙනෙකුට කතා කරන්න.
ජංගම දුරකථනයක් භාවිතා කිරීම
අවමංගල්ය කටයුතු ආරම්භ කිරීමට පෙර සිය ජංගම දුරකථන නිශ්ශබ්ද විය යුතුය. එහෙත් ඇතැම් අය අමතක කර දැමිය හැකිය. ඔබ දුරකථනය දෙස බලා සිටින කෙනෙකුව දැකීමෙන් ඔබ සිනාසෙන්ට පවසන්න. "එය නිවා දැමීමට අමතක නොකරන්න." නැතහොත් ඔබ එම සෘජුවම සිටීම ගැන කල්පනාකාරී නම්, ඔබට ඔබගේ දුරකථනය ඉවතට ඇද දැමිය හැකිය " මගේ දුරකථනය අක්රිය කිරීමට මට අවශ්යයි. "
නැව් ප්රශ්න අසන්න
පුද්ගලයෙකුගේ මූල්යමය කටයුතු, ඔහුගේ කැමැත්ත සහ ඔහුගේ පවුල් සබඳතා වැනි මියගිය අය ගැන නැපී හෝ සංවේදී ප්රශ්න ඇසීමට ඔවුන්ට අයිතියක් ඇතැ යි සමහරු සිතති.
කවුරුහරි මේ ප්රශ්නවලින් එකක් ඔබගෙන් ඇහුවොත්, ඔබට එය ප්රතිචාර නොදැක්විය හැකි අතර විෂයය වෙනස් කරන්න. එම පුද්ගලයා නොනැවතී නම්, එම මාතෘකාව සාකච්ඡා නොකරන්නැයි කියන්න.
මිය ගිය අයගේ පුද්ගලික පසුබිමක් ඉල්ලා සිටීම
මියගිය අයගෙන් ඔබට යමක් කොතරම් නරකදැයි පෙනුනත් අවමංගල්යයේ දී එය ගෙන ඒම නරක ආකාරයකි. කවුරුහරි ඔබ ළඟට ඇවිත් ඔබේ මාමණ්ඩිය, දෙමව්පිය, ස්වාමිපුරුෂයා හෝ වෙනත් පවුලේ සාමාජිකයෙකු සිහිපත් කිරීම සඳහා අයිතමයක් ඉල්ලා සිටින විට, එම සාකච්ඡාව සඳහා මෙය නුසුදුසු කාලයකි. ඔබට මෙසේ පවසන්න පුළුවන්: "මෙය මේ ගැන කතා කිරීමට කාලය නොවේ. සමහරවිට ඊට පස්සේ. "ඔබට කවදාකවත් ඒ ගැන සාකච්ඡා කිරීමට අවශ්ය නැති නම්," මාගේ පියා ඔහුගේ පෞද්ගලික දේපළ බෙදා හැරීම සඳහා දැනටමත් කටයුතු කර ඇත "යනුවෙන් පැවසිය හැකිය.
සංවේදී විෂයයන් ගෙන ඒම
සමහර අය, හිටපු කලත්රයා, විදේශීය දරුවෙකු හෝ නොගෙවූ ණයක් ගැන යමක් ගෙන ඒම ඇතුළුව ප්රතික්රියාවක් ඇවිලවීමට හුදෙක් දේවල් සාකච්ඡා කිරීමට කැමතියි. නුසුදුසු දේවල් පවසන මෙම පුද්ගලයන්ගෙන් කෙනෙකුට ඔබ මුහුණට මුහුණලා නම්, පුද්ගලයා පැත්තකට ඇදගෙන, "මෙය ඉතා සංවේදී විෂයයක් වන අතර මේ අවස්ථාවේ දී සාකච්ඡා කිරීමට අප අකමැති වනු ඇත."
රේඛාව කැපීම
ඇතැම් අය සැකසීමේ නියෝගය තේරුම් ගැනීමට නොහැකිය. ඔබ මෝටර් රථයකින් අවමංගල පෙරහැරකින් හෝ සොහොන් ගෙය ළඟට ගියද, හ්භාගීවනනනට අවේථාව තේරුම් ගත යුතුය. සාමාන්යයෙන් පවුල මුලින්ම ගමන් කරන්නේ, පසුව ඉතා සමීප මිතුරන් හා පසුව මිතුරන්. සමහර අවමංගල්ය අධ්යක්ෂවරු නියෝගය නිවේදනය කරන නමුත් සමහර අය අසන්නේ හෝ තේරුම් නොගනී. කවුරු හරි කෙනෙක් නික්ම යන විට, ඔබට "ඉක්මන් පවුල විසින් අපට පෙරට යාමට ඉඩ නොදිය යුත්තේ මන්ද?" වැනි යමක් පැවසීමට ඔබට හැකිය. සාමාන්යයෙන් මෙම කාරණය ගැන සැලකිලිමත් වනු ඇත.
වැරදි ස්ථානයක හිඳගෙන සිටීම
සාමාන්යයෙන් අවමංගල්ය හෝ සොහොන් ගෙයි මුල් පේළි දෙක පවුලේ සාමාජිකයන් සඳහා වේ. වෙනත් කෙනෙකු එම ප්රදේශයේ වාඩිවීමට පටන්ගන්නේ නම්, පවුලේ අය සඳහා වෙන් කර ඇති බව නිහඬව සඳහන් කරන්න. සමහරවිට ඔවුන් ඒ ගැන නොදැන සිටි අතර තවත් ස්ථානයක් සොයාගත හැකිය.
සහභාගී නොවේ
අවමංගල්යයට සහභාගි වීම ප්රතික්ෂේප කරන සමහර අය ඉන්නවා.
සමහරවිට අතීතයේදී ඔවුන් දුෂ්කර අත්දැකීම් තිබුණත්, ශෝකයෙන් පෙළෙන අය විසින් වට වී ඇති දුක්ඛිත තත්වයට මුහුණ දීමට ඔවුන්ට නොහැකි විය හැකිය. සමහර විට මියගිය පුද්ගලයා සමඟ නොවිසඳුනු ගැටළුවක් ඇති විය. කෙසේ වෙතත්, එහි පැවැත්ම බියජනක ය, එය අති මහත් විය හැකිය.
ඇය අවමංගල්ය කටයුතු කිරීමට නොහැකි බව කියා සිටින කෙනෙකුව ඔබ දන්නවා නම්, ඇය හා ඇය අතර වේදනාව ඇති කෙනෙකු අතර බෆරයක් විය හැකිය. ඇය දිගටම පිරිහෙන්නේ නම්, තල්ලු නොකරන්න. එතනින් යන එක තමයි හොඳම දේ.
ජෙනරාල් රුඩ්නි
සමහර අය කොහේ සිටියත් කොහෙත්ම නොසැලකිලිමත් වනු ඇත. මෙය ඔවුන්ගේ නුසුදුසු වෑයම, නරක සමාජ හැකියාවන් හෝ අන් අයගේ ගෞරවය නොලැබීමකි. බොහෝ විට, ඔබ යම් ආකාරයක හැසිරීම් නිවැරදි කිරීමක් ඇති කරවන ඉඟියක් අතහැර දැමිය හැකිය, නමුත් සෑම කෙනෙකුටම එය විවෘතව ඇත. පුද්ගලයා එම ඉඟි නොසිටින බව පෙනී යයි නම්, අවමංගල්ය අධ්යක්ෂවරයාට විෂයය ගෙන ඒමට සහ එය සමඟ කටයුතු කිරීමට ඉඩ දෙන්න.